赣南医学院章程

           (核准稿)             

 

赣南医学院肇基于1941年创建的江西省立赣县高级助产职业学校,1958年更名为赣南医学专科学校,1988年更名为赣南医学院,2013年获批为硕士学位授予权单位。

学校扎根于赣南红土地,情系老区、服务基层,几代赣医人怀着对医学教育事业的无限赤诚和为人民生命健康服务的坚定信念,秉承“立德立行,求是求新”校训精神,弘扬“艰苦奋斗、科学求是”办学传统,倡导“文明,勤奋,求实,进取” 校风、“学富为师,德高为范,育人为本”教风、“刻苦,严谨,求实,创新”学风,致力于把学校建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明的医科大学。

第一章 总 则

第一条 为保障和推进依法治校,完善现代大学制度,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关法律、法规和规章,结合学校实际情况,制定本章程。

第二条  学校中文名称为赣南医学院,规范简称为赣医(本《章程》简称“学校”),英文名称为Gannan Medical University,英文缩写为GMU。网络中文域名为:赣南医学院.中国。网络域名为:www.gmu. edu.cnwww.gmu.cn

第三条 学校设在江西省赣州市,有黄金校区(赣州经济技术开发区高校园区)和章贡校区(章贡区医学院路1号)。学校注册地址为:江西省赣州市章贡区医学院路1号。

第四条  学校是江西省人民政府举办的全日制普通高等学校,依据法律、法规、规章和本章程的规定,独立自主实施办学和管理活动。学校主管部门为江西省教育厅。

第五条  学校是具有法人资格的事业单位,院长为法定代表人(本《章程》称为“校长”)。

第六条  学校办学活动接受举办者的领导,举办者支持学校依法自主办学。

第二章  办学指导思想、宗旨、理念和定位

第七条  学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,以立德树人为根本任务,坚持依法治校、民主管理,履行人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等职能。

第八条  办学宗旨:坚持社会主义办学方向,培养“学得实、下得去、留得住、用得上、干得好”的应用型专门人才。

第九条  办学理念:教学立校、科技兴校、人才强校、文化铸校。

第十条  办学定位

(一)目标定位:遵循党和国家教育方针,把学校建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明的医科大学。

(二)类型定位:由教学型向教学研究型发展的医科大学。

(三)层次定位:以本科教育为主体,研究生教育、留学生教育、成人教育、高职高专教育协调发展。

(四)学科定位:以医学类专业为主体,与医学相关的理、工、文、管、法等门类多专业、多学科协调发展。

(五)人才培养目标定位:培养适应经济社会发展,特别是医药卫生事业发展需要的应用型专门人才。

(六)服务面向定位:立足江西,辐射周边,面向全国,服务基层。

第三章  学校的权利和义务

第十一条  学校依法享有下列权利:

(一)招收学生,制定招生方案,自主调节专业招生比例;

(二)自主设置和调整学科、专业;

(三)自主制定人才培养方案,组织实施教学活动,依法授予学生相应的学位,颁发学位证书、毕业证书、结业证书、肄业证书或学习证明书;

(四)自主开展科学研究、技术开发和社会服务;

(五)自主开展与境外高等学校及其他机构的科学技术文化交流与合作;

(六)自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;

(七)对学生进行管理,实施奖励或者处分;

(八)聘任教职工,实施奖励或者处分;

(九) 确定内部收入分配原则,制定和实施工资及津贴分配方案;

(十)按照国家有关规定收取费用,依法自主管理和使用学校资产;

(十一)科学合理地对学校有形资产和无形资产进行管理和使用。

(十二)法律、法规规定的其他权利。

第十二条  学校依法应当履行下列义务:

(一)遵守法律、法规和规章;

(二)贯彻国家教育方针,执行国家教育政策,保障教育教学质量;

(三)服从行政管理部门依法进行的管理和考核;

(四)维护学生、教职工合法权益;

(五)以适当方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利;

(六)按照国家有关规定公开信息;

(七)服务地方经济社会发展;

(八)依法接受政府、社会、舆论等监督。

第四章 教育形式与学科门类

第十三条  学校实行以全日制学历教育为主、成人继续教育为补充的教育形式。

第十四条  学校重点发展医学类专业、学科,并与医学相关的理学、工学、文学、管理学、法学等专业、学科门类协调发展。

第十五条  学校适应社会和经济发展需要,依法自主设置和调整专业、学科门类。

第五章  教职员工

第十六条  教师是学校办学主力军,学校依靠教职员工办学。学校教职员工由专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。学校对专业技术人员实行专业技术职务聘任制度,对管理人员和工勤人员分别实行任用、聘任、聘用制度。

第十七条 学校教职员工承担教学、科研、社会服务和文化传承创新任务,应当热爱教育事业,为人师表,努力创造科学新知,传播先进思想,培育国家和社会需要的人才。

第十八条  学校教职员工除享有宪法、法律、法规及规章规定的权利外,还享有下列权利:

(一)按照学校相关管理制度使用学校公共资源;

(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件;

(三)依法享受相应的工资、奖金、福利、津贴等薪酬;

(四)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

(五)公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号;

(六)知悉学校改革、建设、发展及涉及切身利益的重大事项;

(七)参与民主管理,对学校工作提出意见和建议;

(八)就职务、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项有异议的,依法享有救济的权利;

(九)法律、法规规定的其他权利以及学校规定或者聘用合同约定的其它权利。

第十九条  学校教职员工除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)珍惜维护学校名誉和学校利益;

(二)勤奋工作,尽职尽责;

(三)尊重和爱护学生;

(四)遵守学校规章制度;

(五)遵守职业道德和学术规范;

(六)未经学校批准,不得在校外兼职,在学术团体、非营利公共机构中任职者或聘用合同中另有约定者除外;

(七)法律、法规规定的其他义务以及学校规定或者聘用合同约定的其它义务。

第二十条 学校重视人才队伍建设,尊重和爱护教职员工。学校建立健全各类进修、培训制度,为教职员工提供事业发展平台。对教职员工进行考核,考核结果作为对各类人员聘任、晋升和奖惩的依据。

第二十一条  学校依法建立教职员工权利保护和救济机制,维护教职员工合法权益,努力改善教职员工的工作和生活条件。教职员工权益受到侵害或者对学校处理有异议的,可依法向学校或者上级机关申请调解、复议、仲裁,或者向法院提起诉讼。

第二十二条  学校按国家规定实行教职员工退(离)休制度。教职员工退(离)休后按国家和学校规定享受相应待遇。学校为退(离)休教职工开展有益于身心健康的活动提供必要支持。

第二十三条  学校兼职教授、客座教授、柔性引进人才、访问学者等其他教育、研究、管理工作者,在本校工作期间,依法、依规、依约享有相应权利,履行相应义务。

第六章 学生及校友

第二十四条 学生是指被学校依法录取、取得入学资格,具有学籍的受教育者。

第二十五条 学生除享有宪法、法律、法规及规章规定的权利外,在校期间还依法公平享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应学历证书、学位证书;

(五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,依法享有救济的权利;

(六)法律、法规规定的其他权利。

第二十六条 学生除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外,在校期间还依法履行下列义务:

(一)坚守校训,完善人格,珍惜学校名誉,维护学校利益;

(二)遵守学校管理制度;

(三)努力学习,完成规定学业;

(四) 按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规规定的其他义务。

第二十七条 学校为学生提供心理健康教育、咨询、危机干预、学业指导、就业指导等服务,保证学生健康成长。

第二十八条 学校鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动,并对其进行引导和管理。学校依法保护学生以诚实劳动和服务获得的合法收入。

第二十九条 学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励;对违纪学生给予相应纪律处分。

第三十条  学校建立学生权利保护机制,设立学生申诉处理委员会,依法维护学生合法权益。

第三十一条  学校实行学生代表大会制度,根据需要设立校级和院级学生代表大会。校学生代表大会在学校党委领导下、校团委指导下,依据其章程开展活动,行使民主权利和参与学校民主管理。

(一)学生代表大会的主要职权:审议学生会工作报告;制定、修改学生会章程,并监督章程的实施;选举产生新一届学生委员会。

(二)学生代表大会代表由各选举单位经民主程序选举产生。学生代表大会代表为具有本校正式学籍的全日制在校生。

(三)校学生代表大会原则上每五年召开一次,每次大会必须有三分之二以上的代表出席方能召开,会议决议应得到与会代表半数以上同意方能通过。学生委员会设主席一名,副主席、委员若干名。学生代表大会闭会期间,由学生委员会代为行使其职权。

第三十二条  校友系在学校学习或工作过的师生员工和获得过学校名誉学位或荣誉职衔的人士。学校视校友为学校的使者,学校声誉的代表,学校的宝贵财富。校友应当珍惜和维护学校的声誉。

第三十三条  本着校友自愿联合的原则,加强校友之间及校友与母校之间的联系,学校设立校友会,以多种方式联系和服务校友,积极创造条件,鼓励校友参与学校建设与发展。

第三十四条  学校设立教育基金委员会,加强学校与社会各界及校友的联系和合作,接受社会及校友捐赠,募集办学资金,奖励、资助学校师生,促进学校各项事业发展。教育基金委的主要职责为制定、修改基金捐赠使用等规章制度;统一协调和管理全校接受捐赠工作,并负责各项学校基金的审批、实施和管理工作。教育基金委主任由校长担任,副主任由分管教学、学生工作的校领导担任,按照《赣南医学院教育基金管理办法》开展活动。

第七章 组织机构

第三十五条  学校党委是学校领导核心,统一领导学校工作,支持校长依法独立负责地行使职权。学校的治理模式是:党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校。

第三十六条  学校党委由党员代表大会选举产生,对党员代表大会负责并报告工作。学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合,坚持民主集中制。党委会议是学校党委集体领导和决策的主要形式,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系。

第三十七条  学校实行党委领导下的校长负责制。校长全面负责教学、科研、行政管理工作。校长由举办者按照国家有关规定任命。

第三十八条  校长办公会、校务会是校长决策的主要形式,校长办公会主要研究决定学校人才培养、学术研究、学科建设、人事工作、行政管理等方面的重大事项,听取行政各部门(单位)重要工作汇报,向学校党委提供决策方案和建议,并部署落实学校党委决议的有关措施等;校务会一般讨论研究涉及全校性、规范性和长远性的重要制度或事项。

第三十九条  学校设立学术委员会。学术委员会是校内最高学术机构,统筹行使学术事务决策、审议、评定和咨询等职权。学校领导不参加学术委员会,学术委员会委员由全校正高级专业技术职称人员大会选举产生,校长聘任,主任委员由校长提名。学术委员会委员实行任期制,每届任期为4年。学术委员会审议或评定的主要事项为科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;学术机构设置规划方案;学术评价、争议处理规则,学术道德规范等。

第四十条 学校设立学位评定委员会。学位评定委员会是学校学位事务的决策机构,由学校主要负责人、按规定程序产生的各学科具有正高职称的知名学者组成,校长为委员会主席。委员实行任期制,每届任期为4年。学位评定委员会依照法律和有关规定,负责学位评审工作等相关事宜。主要决定本校学位和名誉学位授予及撤销,学位授权学科设置、变更和撤销,研究处理学位授予中有争议的问题及其他有关问题。

第四十一条  学校设立教学工作委员会。教学工作委员会是全校教学工作咨询、督查、评估、指导机构,成员由学校党政领导、资深教授、优秀中青年骨干教师、各院系及有关部门职能负责人组成,根据有关条件推荐产生,主任由校长兼任。教学工作委员会委员实行任期制,每届任期为4年。主要职责为研究、审议学校教学工作计划和发展规划;学校重要教学工作文件和各专业培养方案;学校教学运行情况和教学管理工作状况,提出改进意见;审议教学奖惩事宜。按照学校授权,开展有关教育教学工作专题调研。

第四十二条 学校实行以教师为主体的教职工代表大会(简称教代会)制度,教职工依法参与学校民主管理和监督。学校教代会在学校党委的领导下开展工作,尊重和支持校长依法行使职权,坚持民主集中制。学校定期向教代会报告工作,听取意见,处理提案,认真执行有关决议,支持教代会代表参与民主决策、民主管理和民主监督。

教代会代表由教职工大会或代表会议直接选举产生,凡是享有公民权的在职教职工均有选举权和被选举权。

第四十三条  校工会是学校党委和上级工会组织领导下的教职工自愿参加的群众组织,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》开展工作,履行教育、服务、维权等工会职责。学校工会是学校教代会休会期间的工作机构,落实教代会有关决议和提案。

第四十四条  学校共青团、学生会、青年联合会等群众性组织在学校党委和上级组织的领导及指导下,按照各自章程独立自主地开展工作,是学校联系广大团员青年和学生的桥梁与纽带,在师生思想政治教育、校园文化建设、合法权益的维护、素质提高等方面发挥积极作用。

第四十五条  校内各民主党派组织和社团接受学校党委的领导,按照各自章程开展活动。学校鼓励校内各民主党派组织及其成员和无党派人士为学校发展建言献策,参政议政,民主监督,并为其活动提供必要条件。

第四十六条 学校党政职能机构本着精简、高效、合理、规范原则设置。党政职能机构根据学校授权履行管理和服务职责,不断提升管理和服务水平。学校设立公共服务部门,为教职工和学生提供图书、档案、网络、信息、文体设施、校园安全、后勤等服务,保障教学、科学研究、行政管理等各项工作的开展。

第四十七条  学校根据学科关系设置学院。实行校、院(部)两级管理体制。学校全面负责全校的教学、科研和其他的行政管理工作;院(部)负责人才培养、科学研究、学科建设和其他行政管理工作,在学校授权范围内实行自主管理。

第四十八条  院(部)以党政联席会议形式,讨论和决定本院(部)重要事项。院(部)实行院长(主任)负责制,院长(主任)是院(部)行政主要负责人,对行政事务行使管理权,定期向本院(部)全体教职员工或院级教代会报告工作。

第四十九条 学校严格控制校本部事业性人员编制,通过定编、定岗、定责等措施,按国家规定合理确定“生员比”和“生师比”,探索多样化用工形式。

第五十条 学校设立的具有独立法人资格的附属单位,依照法律和学校规定,实行相对独立运营与管理,独立承担民事等法律责任。根据附属单位的不同性质,实行分类管理。

附属医院作为学校临床教学单位,根据学校授权,履行人才培养、科学研究、医疗服务等职责,接受学校管理和监督,并接受卫生主管部门指导。直属附属医院实行党委领导下的院长负责制,学校按照国家有关规定任免附属医院院长及相应管理人员。

第八章 财务、资产、后勤管理

第五十一条  学校经费来源主要包括财政补助收入、教育事业收入、科研事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其它收入。

学校合法合规组织收入,拓展办学经费来源渠道,扩充事业发展资金。鼓励和支持校内各单位和个人面向政府、社会和企业筹措教学、科研经费及各类奖学金、助学金,加大办学投入。

第五十二条  学校实行统一领导、集中管理的财务管理体制,认真贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持民主理财、勤俭办学,提高资金使用效益。

第五十三条  学校实行财务审计监督制度。学校财务工作接受上级审计机关及学校审计部门的审计监督,完善监督机制,保证资金运行安全。计划财务部门每年向学校教职工代表大会报告年度财务预算执行和决算情况,接受教职员工监督,并按要求向有关主管部门和财政部门等提供财务报告。

第五十四条  学校资产为国有资产,执行国有资产管理制度。学校资产主要来源于国家划拨、学校合法收入及接受捐赠等渠道形成的资产,包括固定资产、流动资产、在建工程、无形资产和对外投资等。学校对拥有的资产享有法人财产权,依法自主管理,形成合理使用、科学调配、依法处置的管理机制,保障资产的安全和完整。

第五十五条  学校资产管理服务于教学、科研等中心工作,实行统一领导、分类管理的管理体制。资产主管部门负责对资产购建、使用、维护、处置等进行全过程监督管理,促进各类资产的优化配置和高效利用。

第五十六条  学校不断完善后勤管理和服务体系,为学生和教职工学习、工作和生活提供保障。

第九章  学校标识

第五十七条 学校校训为“立德立行,求是求新”,常用字体为汉隶。

 

第五十八条  学校校徽包括徽志和胸徽。

徽志以“赣南医学院”的英文缩写“GMU”为设计元素,变形为一组奋飞的鹏鸟,图形整体似双手捧起红“十”字的情形,图案主体下方“1941”为建校时间,外圈中文校名“赣南医学院”用毛体字,与英文校名“Gannan Medical University”和谐形成一圆形。

  

胸徽为学校中文校名的长方形佩章,教职员工胸徽为红底白字,学生胸徽为白底红字。



 



第五十九条  学校校旗为标有学校徽志加中英文校名的旗帜,为黄底红字或蓝底白字。


 


   

 

 

 

 


第六十条  学校校歌为《我们是新时代的赣医人》(2011版)。

第六十一条  学校建校纪念日为每年的316日。

   

第六十二条  本章程经学校教职工代表大会讨论并经三分之二以上代表表决通过,校务会审议,学校党委会审定,报江西省教育厅核准。

第六十三条  章程是学校的根本制度,是学校制定其他制度和规定的基本依据。学校其他管理办法及实施细则等均应以本章程为依据,不得与本章程相抵触。

第六十四条  本章程具有下列情形之一时,由校长提议、或者学校党委三分之一以上委员联合提议、或者教代会三分之一以上代表联合提议,经学校党委会决定,可启动章程修订程序:

(一)章程依据的教育政策或者法律法规发生变化;

(二)学校的举办者与管理体制发生变化;

(三)学校发生变更、终止事宜;

(四)学校的名称、类别层次、办学宗旨、发展目标发生变化;

(五)其他应修改章程的情形。

本章程修订程序与章程制定程序一致,并报江西省教育厅核准。

第六十五条  本章程解释权归学校教代会代表团团长联席会。学校党委负责监督章程执行,受理对违反章程的管理行为、办学活动的举报和投诉。学校授权督查管理部门负责《章程》日常的贯彻执行。

第六十六条  本章程自核准之日起生效。

 

 

 

 

 

 

                                  

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