作为84年始终扎根赣南红土地的省属全日制普通高等医学本科院校，学校牢记为党育人、为国育才初心使命，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。自今年3月全党启动中央八项规定精神学习教育以来，学校党委认真落实中央、省委和省委教育工委有关文件精神和工作部署要求，学校党委书记第一时间亲自研究部署，党委常委班子全体成员高效高位推动，各级党组织和党员、干部迅速传达贯彻、逐级落实责任，全校上下自觉增强学习教育的责任感和紧迫感，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，将学习教育融入日常、抓在经常，一体推进学查改，按时保质保量完成各项工作任务，以优良作风建设新成效推动学校事业高质量发展取得新进展。
高位统筹、协同联动，筑牢学习教育“压舱石”
学校党委坚持把学习教育作为重大政治任务，构建“党委抓总、分级负责、全域覆盖”的工作格局，确保学习教育起步稳、推进实、成效显。
三级联动压实责任。学校党委第一时间召开党委会、党的建设工作领导小组（扩大）会议，审议通过《赣南医科大学党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作安排》，3月24日全面启动部署。构建“学校党委—下属党委—基层党支部”三级责任体系，3月31日前16个下属党委、186个基层党支部全部完成启动，实现“横向到边、纵向到底”。校党政领导班子率先垂范，带头深化学习、带头真查实改，带头深入分管领域或联系单位调研指导，以“关键少数”带动“绝大多数”，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
闭环机制保障推进。建立“每周一调度一提示、两周一集中学习、一月一推进”工作机制：每周党政联席会专题通报进展、部署任务，印发包含“工作回顾、近期安排、基层动态”的工作提示17期；每两周党委（常委会）以“第一议题”学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，班子成员逐篇领学、交流研讨；每月召开推进会梳理问题、优化措施。7月开展学习教育“回头看”，围绕学习研讨、查摆问题等5项重点内容全面自查，确保“标准不降、劲头不松”。
立体宣传营造氛围。依托学校官网开设学习教育专栏，在校园网、微信公众号刊发动态新闻70余篇，专题报道基层党组织特色做法；各下属党委通过党务院务公开栏、党员活动室展板等线下阵地，宣传学习要求与整改成效；结合“传承红色基因、弘扬苏区干部好作风”主题，讲好党的作风建设好故事，引导党员干部将贯彻中央八项规定精神内化为思想自觉、外化为行动自觉。
学查改贯通、靶向发力，激活作风建设“源动力”
学校紧扣“学深悟透、查摆精准、整改彻底”目标，将学习教育与医学院校实际紧密结合，推动学习教育走深走实、见行见效。
深学细悟：以思想洗礼筑牢根基
坚持“全面学+重点学、集中学+个人学、理论学+实践学”相结合，让学习既有“深度”又有“温度”。
主题引领学：为全体党员配发《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等学习资料，将《八项规定改变中国》《党政机关厉行节约反对浪费条例》纳入必学内容，4月18—19日举办校级读书班，通过专题讲座、分组研讨深化理解。
分类精准学：针对不同群体定制学习方案——年轻干部依托理论学习小组赴郭大力旧居、兴国苏区干部好作风陈列馆开展研学，新提任处级干部参加专题培训并签订作风承诺书；学生党员结合红色卫生史博物馆现场教学、天竺山革命烈士陵园祭扫活动，传承苏区精神；教职工党员结合师德师风、医德医风教育，赴会昌县廉政警示教育基地、沙石镇楼梯岭革命旧址开展现场教学；离退休党员采取“送教上门+线上学习”模式，确保“应学尽学、不漏一人”。
案例警示学：学校纪委举办“锲而不舍落实中央八项规定精神”主题展，印发《关于我校6起违反中央八项规定精神典型问题的通报》；6月召开全校正风肃纪警示教育会，通报河南省信阳市罗山县、河北省三河市典型案例，用“身边事”警醒“身边人”，深化以案说德、以案说纪、以案说法。
真查实改：以自我革命找准病灶
坚持“奔着问题去、盯着问题改”，把问题查摆作为检验学习成效的“试金石”。
对标对表找差距：对照中央、省委明确的2个问题清单、28个具体问题，结合纪检监察、巡视审计、信访反映情况，聚焦“违规吃喝、侵害群众利益、医德医风”等师生关切领域，分层分类查摆问题。学校党委常委班子查摆问题9个，班子成员查摆44个；下属党委班子查摆99个，处级干部查摆225个；普通党员对照《普通党员对照查摆重点问题参考清单》主动自查，实现“见人见事见思想”。
清单管理抓整改：对查摆问题实行“台账式管理、销号制推进”，党委常委班子确定7个集中整治问题，制定整改措施38条，全部完成整改或达预期目标（除违规吃喝、医德医风2项长期坚持外，其余5项均已销号）；处级领导班子制定整改措施306条，完成284条，整改完成率92.8%，坚决防止“纸面整改、虚假整改”。
开门教育：以师生满意检验成效
践行“以师生为中心”理念，将“群众满意”作为出发点和落脚点。
广开渠道听民意：设立学习教育征求意见专用邮箱1个、意见箱3个，用好书记校长信箱，开展“校领导学生接待日”“后勤接待日”活动，面对面收集师生关于“科研场地不足、宿舍环境改善、教学设备更新”等意见建议200余条。处级以上干部领题开展调研，深入教室、宿舍、食堂、工作一线解决实际问题。
及时公开受监督：在集中整治推进会、专题党课中通报党委班子立行立改情况；各下属党委通过党政联席会、“三会一课”等形式公开整改进展；10位党委常委以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活，听取党员群众评议，让整改过程“看得见、摸得着”。
特色赋能、成果转化，彰显事业发展“新成色”
学校立足“医教协同”特色，将学习教育成效转化为立德树人、服务师生、推动发展的实际行动，让作风之变可感可及。
医德医风建设走深走实。聚焦医疗卫生领域作风短板，制定《关于加强直属附属医院管理监督的意见》，明确监管责任、净化行业风气；第一附属医院推行《下沉门诊制度》，院领导及职能科室每周一上午下沉门诊解决患者“看病难”问题；第三附属医院（附属口腔医院）开展“廉洁行医”承诺活动，通报医德医风典型案例，引导医护人员“知敬畏、存戒惧、守底线”，推动形成“党风清正、院风清朗、医风清新”的行业生态。
民生实事办理暖心惠民。优先解决师生急难愁盼，加快推进黄金校区13#14#学生公寓、研究生宿舍、专家博士周转房建设，优化“一站式”学生社区服务；第二临床医学院（第二附属医院）克服资金困难，改造学生老旧宿舍，改善居住条件；药学院解决科研场地不足问题，马克思主义学院上线“您码上说 我马上办”平台，康复学院更新体育教学设备，切实增强师生获得感。
基层减负成效显著。大力精简文件会议，2025年3—6月学校发文总量从49件降至40件，会议数量从70余场降至41场；严格控制督查检查考评，梳理规范非常设机构；研究生工作部优化管理系统，压减报表30%，减少材料重复报送70%，办事效率提升50%；创新与转化医学研究院取消“工作日报制度”，让基层干部师生“轻装上阵”。
事业发展动能强劲。学习教育激发干事创业热情：学校胜利召开第一次党员代表大会，确立“1358”办学思路（一个目标、三个阶段、五大战略、八大行动）；人才引育实现突破，全职引进国家级领军人才李红良教授，博士总数达522名，专任教师博士占比超45%；教育教学成果丰硕，与上海交通大学医学院合作开设“交大医学班”，“挑战杯”等A类赛事获奖数量创历史新高；科技创新再攀高峰，获江西省自然科学奖、科技进步奖各1项，首次在《Science》子刊发表研究成果，以优良作风护航学校高质量发展。
建章立制、常态长效，拧紧作风建设“长效阀”
学校坚持“当下改”与“长久立”相结合，将学习教育中的好经验、好做法固化为制度机制，推动作风建设常态长效。
完善制度体系。制定《赣南医科大学领导干部“八小时以外”行为活动监督管理暂行规定》《关于严明纪律要求整治违规吃喝的通知》《赣南医科大学无任用考察了解工作实施办法（试行）》等制度，从干部监督、作风整治、选人用人等方面堵塞漏洞；修订公务接待、文件会议管理等办法，将“严”的要求贯穿日常管理全过程。
强化监督执纪。纪检监察部门聚焦违规吃喝、师德师风（医德医风）等重点领域，常态化开展警示教育；构建“家庭助廉+群众监督+网络监督”联动机制，织密“八小时内+八小时外”监督网络；针对权力集中、资金密集的附属医院、科研经费管理等领域，强化源头防控，确保制度执行不打折扣。
激励担当作为。将贯彻中央八项规定精神与干部考核、评优评先挂钩，明确省管高校综合考核“保持应用型高校第一等次、排名进入前四”目标；推进高质量发展三年行动计划“40项重点工作”，识别选拔政治过硬、敢于担当的干部，营造“比学赶超、真抓实干”的良好氛围。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。站在新的发展起点，赣南医科大学将以此次学习教育为契机，传承红色基因、弘扬苏区干部好作风，把锲而不舍落实中央八项规定精神、推进作风建设常态化长效化作为深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的具体行动，以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措，坚定不移地将作风建设引向深入，全力营造风清气正的政治生态和真抓实干的精神状态，为建设特色鲜明、区域一流、国内知名的高水平医科大学提供有力支撑和坚强作风保障！
