8月27日至28日，我校顺利开展本科教育教学审核评估第二次线上模拟评估。本次评估特邀省内外3位高等教育领域的资深专家担任模拟评估专家，通过线上方式，对学校本科教育教学工作进行了一次系统、深入、全方位的“实战预演”和“全面体检”。
8月27日上午，召开评估线上启动会，学校党委书记、校长张小康作审核评估自评工作汇报。学校全体领导、各部门、学院负责同志线下参加会议。
启动会结束后，专家组成员围绕办学定位、人才培养目标、师资队伍建设、教学资源保障以及质量文化构建等核心议题，分组对学校党委常委班子成员进行了“一对一”的线上访谈，全面了解学校在落实立德树人根本任务、服务国家及区域卫生健康事业发展战略中的定位与举措。
8月27日下午，3位评估专家先后对各部门、各学院、教师集体、学生集体，进行访谈座谈。访谈内容紧扣教育教学管理的关键环节，重点考察了教学管理制度的健全性、执行的有效性、部门间的协同性，教与学的真实状态，以及在推动教育教学改革、保障人才培养质量方面的具体做法与成效。
评估期间，专家组还调阅了大量关键教学档案材料。重点抽查本科毕业论文（设计）、课程考试试卷、教学大纲、专业人才培养方案等，从材料的规范性、科学性、逻辑一致性以及教学目标与毕业要求的达成度等方面进行细致核查，为学校教学档案的规范化管理和教学质量的持续改进提供了具体、专业的指导。
8月28日上午，学校党委常委、副校长盛瑶环主持召开各专项评估工作小组内部工作总结会。各小组负责人围绕专家访谈、座谈组织、材料调阅、技术支持、联络协调等环节，全面复盘了本次模拟评估的组织过程，重点梳理专家在访谈和座谈中提出的问题与关注点，初步分析学校在迎评准备工作中暴露出的共性问题和薄弱环节。
8月28日下午，召开专家线上反馈会。3位评估专家分别就各自负责的评估模块进行了初步意见反馈。专家们在充分肯定学校在迎评促建过程中展现出的优良作风和有力支持、高效顺畅的运行机制以及整体良好的材料基础的同时，也以严谨负责的态度，精准指出存在的不足与改进空间，提出具有针对性和可操作性的宝贵建议。
