为进一步强化“以学生为中心”的教育教学理念，提升教师育人水平，提高人才培养质量，扎实做好新一轮本科教育教学审核评估迎评冲刺工作。9月2日，我校举办本科教育教学审核评估工作培训暨“以学生为中心”课堂教学设计专题培训。邀请广西教学名师、广西医科大学教务处处长刘登宇教授作专题报告。学校党委常委、副校长盛瑶环出席并讲话。
盛瑶环指出，“以学生为中心”课堂教学设计是提升课堂教学质量，提高人才培训质量的关键。当前学校处于新一轮本科教育教学审核评估的迎评冲刺阶段，高质量的课堂教学是迎接评估的有力保障。全体教师要强化“以学生为中心”育人理念，扎实锤炼教学本领，不断提升教育教学水平，为学校高质量内涵式发展筑牢根基。
刘登宇围绕如何从“教师为中心”的“传道、授业、解惑”走向“以学生为中心”的“悟道、受业、生惑”这一核心理念，结合学生的学习需求和认知规律，从一堂优质课堂教学设计应有的“凤头、猪肚、豹尾”为框架，教授如何通过重构课堂教学目标、精选教学内容、创新互动模式，让学生真正成为课堂的主体，激发其学习主动性与创造性，引导其开展深度学习，最终实现学生高层次认知能力的培养目标。
学校教务处、教师教学发展中心，各学院教师代表，各附属医院、教学医院临床教师等共600余人参加本次培训。
