5月27日晚，康复学院开展《手法治疗学》教材编写统稿会和集体备课，该院领导、专业教师、附属医院教师和优秀校友代表40余人参加。
学院院长温优良详细介绍了本次会议的目标和主题。明确了教学目标，即通过教材的学习，让学生系统掌握手法治疗学的知识、技能以及严谨的临床思维，熟练运用各种手法治疗常见疾病，准确分析和解决临床问题。各参会人员对教材编写大纲展开深入研讨，并提出了诸多修改意见建议，优化了教材编写大纲，提高教材编写的科学性与准确性。
最后，该院院长温优良对教材编写工作作出相关要求与部署。一是分工合作，根据自身的专长和兴趣，负责不同章节的内容的编写。二是发挥自己擅长的领域优势，保证教材内容的准确性和深入性。三是保持着良好的沟通和协作，确保各项任务协调一致，分享各自的经验和教学资源，进一步丰富教材内容。
本次活动旨在提高《手法治疗学》教材的科学性、实用性和针对性，更好地服务于教学和临床实践，提升毕业生岗位胜任力。
